Vilka spel spelade barn 1904?

År 1904 var början på en era: Den industriella revolutionen var i full gång och livet förändrades snabbt. Många leksaker och spel som barn använder idag uppfanns runt denna tid. Även om fattiga barn så unga som 9 år tvingades arbeta i fabriker, hade medelklass och rika barn tillverkat leksaker, tillverkade av trä eller metall och tidiga typer av plast. Unga barn av lägre klass hade vanligtvis hemlagade leksaker eller billiga leksaker från ett marknadsstånd.

Brädspel

Många familjer 1904 tillbringade kvällarna tillsammans och spelade spel. Ormar och stegar var redan ett populärt brädspel; Monopol uppfanns 1903 och en version av spelet "Life" hade just uppfunnits. Många utomhusspel, som baseboll, hade följeslagare brädspel för inomhusbruk. Schack och pjäser var populära bland både unga och gamla spelare. Fattigare familjer skulle ha haft färre resurser, men billiga pappersversioner av brädspel fanns tillgängliga från vägarna. Pussel gjordes ofta från gamla kartor som fastnat på kartong.

Parlour Games

Kortspel och gissningsspel var populära 1904. Barn spelade enkla spel som "Old Maid" och "Snap". En föregångare till "20 frågor" var "Vad tänker jag på" och taggen "Hide and Seek", charades och "Musical Chairs" var aktiva spel för inomhuslek. Utan tv eller radio var barn skickliga på att skapa sina egna spel och aktiviteter. Flickor skulle också leka med dockor - porslin för de med pengar, trasor eller pappersdockor för resten.

Utomhus spel

Gatuspel som hopscotch och hopp var främst tjejspel. Båda könen lekte med trä- eller metallbågar, som de drev fram med krokiga stolpar, men bara pojkar kunde cykla. Gatuspel baseball och touchfotboll var också populära bland pojkar. Flickor blev avskräckta från så grovt och smutsigt spel, och förväntades tillbringa mycket av sin dag inne med sina mammor att lära sig att laga mat och rengöra.

Rik och fattig

Skillnaderna mellan rika och fattiga var mycket bredare vid 1900-talets början än idag, och många fattiga barn skulle ha haft lite tid för lek. De förväntades arbeta på gården eller i fabriker. Barnen i den uppväxande medelklassen hade mest frihet att spela gatuspel. Barn i överklassen lekte inne och hade guvernanter och planerade aktiviteter. När det var tillåtet kunde de spela spel som krokett och cricket på sina egna gårdar, men hade lite interaktion med barn utanför deras närmaste familj eller set.